据《北京晚报》消息，新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国征集来的3万多个问题时发现一个怪现象——年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题都是小学低年级的孩子提出的，而中学生提出的问题往往缺乏新意，体现不出对科学的探索和钻研精神。“为什么我妈妈晒的被子比较香？”“为什么做运算时都是先乘除后加减呢？”小学生们提出的问题天真烂漫，充满童趣，甚至让人忍俊不禁，不知如何作答。可是少年儿童出版社副总编洪星范却说：“我们很喜欢孩子们提出的这些大人们都觉得不是问题的问题。”在编辑们看来，这些“不是问题的问题”，正体现了小学生们不拘泥于现有答案，而是独立思考、大胆怀疑的精神。但中学生的提问却让编辑们失望了。中学生仿佛已经被固有的思维模式套牢，他们问的多是一些程式化的东西，比如“怎么杀毒”“怎么发电子邮件”等等。这样的问题很容易回答，可是编辑们却并不喜欢——这些问题都是概念性或者纯知识性的，不需要 据《北京晚报》消息，新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国征集来的3万多个问题时发现一个怪现象——年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题都是小学低年级的孩子提出的，而中学生提出的问题往往
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