2015年南通市职教教科研年中工作会议召开

问题表述:

强师资 练内功 抢机遇促飞跃为进一步提升全市职教教科研负责人的业务素养和教学改革研究指导能力,促进全市职教教学质量的提高,8月17日-19日,由市教育科研中心组织的2015年暑期职业教育教科研负责人集

问题回复:

强师资 练内功 抢机遇促飞跃 

为进一步提升全市职教教科研负责人的业务素养和教学改革研究指导能力,促进全市职教教学质量的提高,817-19日,由市教育科研中心组织的2015年暑期职业教育教科研负责人集中研训暨全市职教教科研年中工作会议顺利召开。

首日上午,培训班举行了简短的开班仪式。顾志刚副主任介绍了本次研训的背景与意义,对全体学员提出了三点要求:一是摆正心态。要以一个学生的心态,认真守纪,保证良好的学习效果;二是实践导向。要基于实践,积极探索改进和提高平时工作的契机;三是珍惜学习机会。本次培训是市教育局的一个非常重要的培训项目,各学校也给予了较大支持,全体参训学员要认真学习,并把研修的成果尽快转化。

随后,市人民政府教育督导室主任秦建荣为整个培训活动作开篇第一讲。他以“职教教科研工作的哲学思考”为题,从市教育督导部门的职能角度,高度肯定了近年南通职业教育事业取得的巨大进步,但也指出了当前南通职业教育“普教痕迹严重、专业设置与社会需求脱节、职教园区建设滞后等问题。他认为,在党和国家日益高度重视发展现代职业教育的大背景下,南通职教人要正视问题,狠抓“内涵、特色与质量”,认真学习领会“以生为本的教育理念、以师为基的教育主张、以时为要的教育态度、以研为先的教育策略、以质为荣的教育坚守”的南通教育宗旨,勇于提出自己的办学核心理念和教育主张,形成具有南通特色的职业教育理论与实践。

当日下午,市教科研中心职教教研员钱维存老师围绕“建设现代职教体系”这样一个举国关注的重点和热点话题,为大家作了题为《职教中国梦——构建现代职教体系的理想、现实与展望》的专题学习讲座。他从阐述我国职业教育体系发展的艰辛历程入手,分析了建设现代职教体系的背景、目标与任务,指出现实存在的问题与成因,并从国际比较研究的角度,提出了建设现代职教体系的五点建议。最后,他结合实际,指出了职教教科研人必须肩负的历史使命。

随后,南通大学邓宏宝教授为全体参训学员作了《职业教育教科研管理能力提升的路径与方略》的学术讲座。他从当前职业教育教科研存在的问题出发,科学分析了职业教育教科研管理能力的内涵,提出了理论学习、专题培训、自我反思、实践探索、管理时间、修炼个性等提升职业教育教科研管理能力的七条路径。邓教授高屋建瓴又接地气的报告赢得现场热烈的掌声。

第二天,由全市各职业学校推荐的一线教育教学名师作交流。如东中专曹峰、张松斌,海门中专崔志钰、吴开宇和通州中专俞华等老师分别以“教学团队建设”、“教师专业发展”、职教名师工作室建设、职教教研基地建设和第二期省职教教改课题研究等为话题向与会人员介绍了自己的工作与学习心得,激发了培训班学员们的共鸣,赢得了阵阵热烈的掌声。南通大学邓宏宝教授和市教科研中心顾志刚主任对他们的交流发言给予了高度赞扬和精彩的点评。

进入培训的最后一天,顾志刚主任以《建优机制 推进南通职教教科研再出发》为题对研训活动进行了扼要的总结。他指出,南通职教教科研要明确自己“服务于教师专业发展、服务于学校的内涵建设、服务于教育决策”的基本定位,要从机制设计的高度,建立起南通职教教科研行之有效的组织体系、行动计划体系、活动体系和科学的评价体系。他希望全体学员关注问题导向、树立担当意识、建立工作抓手、优化活动设计、强调县校联动和加强领导力建设,把学习所得转化到今后的工作实践中。

在本届暑期研训班的结业仪式上,市教育局姜学勤副局长出席会议并作重要讲话。他首先肯定了南通职业教育今年取得的成绩突破,但是也指出当前南通职教教科研存在的不足,诸如:专职教科研人员力量单薄,南通职教教科研的影响力、工作力度和工作成效还有待进一步提高。他建议,全体学员要认真领会当前国家加快发展现代职业教育的决定文件精神,在办学实践中学会主动作为,既要有敏锐的经济触角,又要有鲜明的目标意识、突出的问题导向、勇敢的创新精神。最后,他要求全市各主体职业学校要围绕建设现代职业教育体系,加强学校专业建设、努力提升学校的内涵,尤其要抓住当前南通成为现代学徒制试点城市的历史机遇,先行先试,敢为人先。

最后,市教科研中心职教科刘兵兵科长对2015年对下半年全市职教教科研工作做了周密的部署。  

市、县(区)全体职教教研员、各职业学校教学与科研分管校长及相关职能部门负责人等100余人参加了暑期研训活动。

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