南通市小学英语Project单元教学研讨活动在如东县实验小学举行

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为进一步深化南通市小学英语课堂教学改革,积极探索新教材Project单元有效教学的策略和方法,切实落实南通市课堂教学十二字方针和如东县真学课堂基本要求,6月2日至3日,南通

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为进一步深化南通市小学英语课堂教学改革,积极探索新教材Project单元有效教学的策略和方法,切实落实南通市课堂教学“十二字”方针和如东县真学课堂基本要求,62日至3日,南通市小学英语Project单元教学研讨活动在如东县实验小学隆重举行。来自南通各县市的小学英语教研员、小学英语优秀青年教师代表以及如东县全体英语教师共400多人参加了本次活动。

开幕式由如东县教师发展中心研训员沈国锋老师主持,如东县实验小学曹爱东校长致欢迎辞,简要介绍了学校的办学理念以及英语学科的建设情况、取得的成绩等,并对各位领导、来宾的莅临指导表示诚挚的欢迎;省特级教师、如东县教师发展中心培训部主任张启建发表了热情洋溢的讲话,对如东县小学英语学科良好的发展状况进行了宣传与介绍,并预祝活动能取得圆满成功。

 

本次活动的主题为小学英语Project单元的教学实践与探索。研讨会上,来自如东县实验小学的陈剑、沙伟杰、李艳敏、朱莹莹、季倩倩、徐海燕、高晓丽、陈兴等八位老师对小学英语教材中所有年级的Project1单元进行了课堂教学展示。八节课能基于对Project单元的在教材中的地位与作用的正确理解进行设计,努力凸显该单元主题性、综合性与实践性特点。教学过程中,执教教师通过创设开放性、互动性和合作性强的语言任务,培养了学生的表达能力、思维能力和合作能力。这八节课赢得了与会专家、代表的一致好评,充分展现了如东县实验小学英语团队的教研实力与水平。

 

在本次研讨活动中,来自如东县宾山小学的冯胜男主任、马塘小学的张丹老师还分别作了《基于高年级Project单元教学的几点思考》和《基于中年级Project单元教学的几点思考》的讲座。两位老师结合自身参与本次磨课的实践经历以及对Project单元教学的独特见解,从目标设定、情景创设、活动设计、思维训练、资源利用等角度对八节课例进行了全面的剖析,使得与会代表对这些课例背后的设计意图和理念有了更为准确、清晰、深入的了解。

会议期间,如东县实验小学曹爱东校长还作了题为《让儿童成为儿童》的专题讲座,详细介绍了学校“童心教育”理念创生,为与会代表重点解读了学校的童心文化标识、童心校园建设、童心师群打造、童心课堂实施等具体做法。讲座反响强烈,不仅使得与会代表对学校有了较为全面的认识,而且“让儿童成为儿童”教学理念也会对英语教师的教学行为带来积极变化。

最后,南通市教科研中心白萍老师对本次活动进行了总结。她对本次研讨活动的选题、组织和效果给予了高度肯定与赞扬,并对如何有效开展Project单元的教学提出了切实可行的指导性建议。

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