文武兼修铸就“达德文化”教育品牌

问题表述:

抗日山是中国境内唯一一座以抗日命名的山脉,素有中国抗日第一山之美誉。它是由八路军一一五师政委聂荣臻倡导,于1941-1944年建成,山上安葬3000多位战士的忠骨,罗荣桓、肖华、黎玉联名为其题词。夹谷山,是军家

问题回复:

抗日山是中国境内唯一一座以抗日命名的山脉,素有中国抗日第一山之美誉。它是由八路军一一五师政委聂荣臻倡导,于1941-1944建成,山上安葬3000多位战士的忠骨,罗荣桓、肖华、黎玉联名为其题词。夹谷山,是军家必争之地,在春秋战国战乱搏杀、群雄争霸的那个年代,圣人孔子在这块土地上上演了夹谷会齐侯佳话。建国后,省政府拨专款在抗日山、夹谷山的脚下兴建了抗日山小学,帮助革命烈士的后代接受正规的教育

 

在学校成立之日起,学校就具备了红色基因,以传承红色文化为己任,并于十二五末正式挂牌成立了连云港市抗日山少年军校。抗日山小学和抗日山少年军校实行两校一制的教育管理模式,成为市级国防教育课程基地。学校确立了文武兼修、德耀人生的办学理念,以打造润德校园为抓手、以构建生态课堂为核心,努力实现了以达德文化为核心的特色教育办学目标。

 

  坚持文武兼修 德耀人生办学理念形成达德文化教育之魂

 

  抗日山小学在长期的实践、积淀中形成了文武兼修 德耀人生的办学理念,并逐步提炼出了达德文化作为学校教育之魂。达德,《礼记·中庸》:知、仁、勇三者,天下之达德也。知,通,学校是知识的源泉,学生在这里如幼苗般,汲取成长所需之养分;仁,夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。抗日山小学地处孔子相鲁会齐候处,秉承圣人先贤的睿智,在孔子仁爱思想的引领下,学生们必将成为品德高尚、热爱祖国的仁人志士;勇者,气也。气之所至,力亦至焉。让学生在体验、感受中树立强烈的国防意识、正确的国防思想并掌握初步的国防技能,同时形成战士所拥有的勇敢、博大、刚毅、坚忍、沉着、质朴的良好品质,从而为自己的学习和成长提供强大的内驱力,始终保持一颗积极向上的进取之心。

 

  学校在达德文化的统领下,确定了 时刻准备着的校训。时刻准备着是一种人生态度。学生要时刻准备着投入到每天的学习、锻炼、卫生、孝敬父母中去,教师要时刻准备着投入到每天的教育教学中去,同时喻示着我校的各项工作也在时刻准备着;立德勤勉、奋发有为为校风;以德毓秀、躬行善导为教风;修德博采、自主合作为学风;尚德务实 守正出奇为学校精神;并把打造达德文化特色教育作为发展的愿景和抓手。

 

  打造润德校园塑造达德文化教育之骨

 

  近朱者赤、近墨者黑告诉我们环境对于一个人一生的成长起着潜移默化的重要作用。学校的环境既要凸显学校办学理念、功能定位和文化品位,更要注重显性文化与隐形文化的统一。

 

  人不可有傲气,但不可无傲骨。文艺大师徐悲鸿倒出了为人之骨——德。而学校之骨——以德育德,它既有显性之骨——校园景观,又有隐形之骨——校园文化。抗日山小学着力打造润德校园,逐步形成了一山一堂两广场,盛德大道通七园富含德育元素的校园环境。

 文武兼修铸就“达德文化”教育品牌

  学校在校园文化打造过程中,本着历史、人文、自然相结合的原则,以德育元素和红色元素为核心,建设军魂园、军科园、礼园、孝园、信园、和园、书园、棋园、盛德大道、国防长廊、德育大讲堂等活动阵地,既增长了学生的见识,又培育了学生良好的品行,既体现了革命老区的历史发展和红色足迹,也体现了我校达德的内涵——“以军养德,以军促智,以军强身,以军健美

 

  构建生态课堂丰满达德文化教育之肉

 

  一所学校最关键最核心的是课程。课程是实施素质教育的抓手,应该说有什么样的课程,才有什么样的素质教育,也就是说,播什么样的种子才会开什么样的花、结什么样的果。课程实施的主阵地是课堂,构建生态课堂是连云港市教育的探索,更是我校教师的不懈追求。我校以国家课程为基础,整合、开发《道德楷模》、《国防教育》等校本课程,以生态课堂为载体,不断探索本真课堂。将达德文化的核心智、仁、勇渗透到各学科教学中,让达德的内涵得以外延、提升,也为学生核心素养的形成奠定了坚实的基础。

 

  我们本着尊重、唤醒、激励生命的核心理念,恪守以德毓秀、躬行善导的教风,彰显修德博彩、自主合作的学风,不断深化课程改革研究,用全新的教育方式诠释 生态课堂,有趣的英语课堂、有效的数学课堂、有情的语文课堂、有序的综合实践活动课堂,丰富多彩的德育讲堂,多姿多彩的课堂既提升了教师的专业素养,又培养了学生的核心素养。

 

  书写特色品牌彰显达德文化教育之神

 

  打造特色文化品牌是我校师生矢志不渝的追求,我校一直走在以文化人 以德兴校的探索道路上,通过军校特色活动、夹谷书香社系列活动、学校特色节日文化、特色社团活动等四大特色版块的打造,让学生在喜闻乐见的活动中得以碰撞智慧、形成素养、陶冶情操,为达德文化内涵添神加采。

 

  在军校特色活动中强健体魄锻炼品质。少年军校活动是共青团、少先队组织在全国少年儿童中开展思想意识教育、社会主义核心价值体系教育、国防教育和综合素质教育的品牌活动与重要载体。它已成为少先队活动品牌,被写入《中华人民共和国国防教育法》。

 

  在夹谷书香社中传承经典书写人生。抗日山小学夹谷书香社成立于2004年,该社是一个综合性的社团,其中设有经典伴我成长、戏说人生、翰墨飘香、自述己见等四大版块,学生在这里既有感受经典的读书活动,又有挥洒自如的书、写活动。该社活动已经编写成课程,该课程本着培养兴趣,丰厚人生底蕴为出发点,做到周周有活动、月月有总结、年年有汇报,已经成为张扬学生个性的广阔天地了。

 

  在特色节日活动中放飞理想提升素质。抗日山小学目前已形成了抗日山小学礼仪节、国防节、孝敬节、百花节、感恩节、百果节、艺术节等十二大节日文化。学生在各个节日文化中既接受了传统教育,又提升了综合素质。我校国防节日文化被评为市十大校园节日文化。

 

  在特色社团中张扬个性体验成功。精彩纷呈的社团文化是学校达德文化的有效补充,学校在继承中不断创新,成立了科技制作、航母、射击、穿越丛林、导游、记者等30个社团,社团的开设既推进了学校的素质教育,又普及了特色教育。

 

  文化,既是一种精神,也是一种力量,更是一种信念。它是学校立校、兴校之魂。抗日山小学的达德文化从多层面、多维度的诠释了教育的内涵。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在达德文化的引领下,抗小师生必将成为达德之人,学校特色教育品牌必将更加闪亮,走向辉煌。

 

  作者:李杰 来源:华人时刊·校长 20165

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