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小学数学论文列表
  • 2015-12-01对挖掘和利用小学数学教材中创新点的思考
  • 文 王红梅【摘 要】数学教学是数学活动的教学,是一个师生共同参与的分析教材、理解教材、提炼知识的教学活动。因此,教师要在吃透教材的基础上,善于挖掘和利用教材中的创新点,使学生在轻松和谐的研究氛围中
  • 2015-12-01新理念下小学数学计算教学的几点策略
  • 文 郭健【摘 要】从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,
  • 2015-12-01中小学生的数学需要观及其实践策略
  • 文 仲 青一、中小学生的数学需要观1 中小学生的数学应该是“孩子立场”的数学数学教学首先要确立一种学生立场,最终实现的,应该是作为人的“学生”的充分、自由而完整的生命成长。所以,真正意义上的“学生数学
  • 2015-12-01小学数学教学“假性操作”的误区与对策
  • 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”让学生“动手操作”有助于他们对数学抽象知识的深刻理解,有助于发展
  • 2015-12-01如何在小学数学教学中实施素质教育
  • 【摘 要】小学数学是义务教育的一门重要基础学科,小学数学教学是否实施素质教育,不仅关系到数学教学的质量,而且关系到基础教育的质量,关系到21世纪人才的素质。【关键词】小学;数学教学;素质教育
  • 2015-12-01营造民主和谐的教学氛围,活化小学数学课堂教学
  • 文 季本华【摘 要】数学是一门锻炼学生思维能力的学科,小学阶段的学习是培养学生抽象思维的开端,在新课改中,提倡以学生为主体的教学理念指导下,作为一名小学数学老师,更应该将课堂的主动权交还给学生,营
  • 2015-12-01在小学数学教学中培养学生的学习能力
  • 文 谢勋龙【摘 要】课堂教学中注重加强基本知识与基本技能教学,强化学生逻辑思维能力的训练,重视学生学习方法的培养。教科书是学生学习数学知识取之不尽的源泉,正确引导孩子们使用课本也是培养学生独立自主
  • 2015-12-01小学生数学计算能力培养策略
  • 文 龚德雪【摘 要】计算教学一直是小学数学教学的一个重点,也是学生的必备素质。学生在计算中存在着诸多问题,笔者深入地分析出错原因,寻求培养计算能力的策略,以期培养学生快速、准确、灵活的计算能力。【
  • 2015-12-01小学数学要注重培养学生的实践能力
  • 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn数学课堂是培养学生实践能力的重要场所,课堂教学既要发挥传授知识的功能,更要发挥开发学生潜能和培养学生自主探索能力的功能。因此我们在数学课堂中引导学生在实践中学
  • 2015-12-01提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
  • 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn课堂教学效率高低直接决定了学生学习效果的好坏,同时课堂教学效率的提高一直是每一位教师不断思考和探索的问题。在实际的教学之中,如何提高小学五年级数学教学的课堂效
  • 2015-12-01刍谈小学数学教学中创新思维能力的培养
  • 创造性思维指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。创造性思维不是生来俱有的,而是后天认真思考、培养锻炼出来的。卓别林为此说过一句耐人寻味的
  • 2015-12-01小学数学题解教学分析
  • 题解教学是小学数学的起点和基础,但往往在教学时没有有效的解决这个难点的策略,而使解决问题的教学陷入困境。这也同时使这个问题成为了小学数学教学中一个急需解决的重要课题。那么,一般地说,小学解决问题教
  • 2015-12-01浅谈在小学数学教学中如何培养学生的应用意识
  • 小学数学这门基础学科具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,它是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分。笔者以为,我们要将对学生应用意识的培养和应用能力的发展放在首要的位置上,因为,
  • 2015-12-01小学数学教学中如何培养学生的数感
  • 【摘 要】数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。本文着重探讨对数感的认识以及培养小学生数感的教学策略。【关键词】数学素养;数感;培养;教学策略《数学课程标准(实验稿)》指出:要使学生“经历
  • 2015-12-01小学数学课堂教学的有效性探索
  • 【摘 要】现代教学法认为,数学教学过程应当是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程,而且也是一个交流、动态发展的过程。课堂教学要为学生主动学习提供宽松和民主的环境,促进学生主体性发展,切实提高
  • 2015-12-01小学数学运用杜郎口教学模式的实践与思考
  • 【摘 要】随着新课程改革的深入推进,追求课堂教学的有效性正成为每位教师的共同目标。那么,如何才能提高课堂教学的有效性呢?本文主要从引入预习笔记,实施学情检测;优化教学设计,加大课堂容量;把握讨论时机
  • 2015-12-01小学数学中的概念如何教学
  • 文 钟梅  【摘 要】教学一个新的数学内容,涉及一个或几个新的概念,对学生来说,确实是一个深、复杂、抽象、难的问题,深与浅、复杂与简单、抽象与具体、难与易,本来问题就是互相矛盾、互相依赖、互相转化的
  • 2015-12-01小学数学教学的学生学习兴趣激发途径分析
  • 小学数学教学的学生学习兴趣激发途径分析文 蒯希良【摘 要】数学作为小学教学教育的重要组成部分,对培养学生的思维能力、想象力、创造力有着重要的意义,在小学数学教学中,如何激发学生的学习兴趣是每一位小学
  • 2015-12-01浅谈小学数学创新意识与创新能力的培养
  • 浅谈小学数学创新意识与创新能力的培养文 陈荣花【摘 要】培养学生创新意识和创新能力,首先就必须卸掉束缚学生创造力的枷锁,给其营造一种宽松、民主的学习氛围,使他们的个性得到充分发展;其次引导学生自主学
  • 2015-12-01猜想在小学数学教学中的价值与实践
  • 猜想在小学数学教学中的价值与实践文 刘艳辉【摘 要】猜想作为数学思维的一部分,是有效培养学生创造性思维的一种手段。猜想过程是一个人的记忆、理解能力,分析、判断能力,综合推理能力等多种智力因素作用的结果
  • 2015-12-01小学数学教学中如何提高学生的口算能力
  • 小学数学教学中如何提高学生的口算能力文 王锁方【摘 要】口算教学是运算中独立的部分,不仅仅是笔算的基础,同时还是数感发展过程中的一个重要组成部分。在新课程的今天,我们只有重价值,明要求;明算理,重过
  • 2015-12-01小学高年级数学高效课堂的对策分析
  • 小学高年级数学高效课堂的对策分析文 林丽蓉【摘 要】新课改以来,如何构建高效课堂一直都是一个热门话题,而所谓的高效课堂是指能够有效实现教学内容或有较高的教学效率。小学高年级是连接小学与初中的重要阶段
  • 2015-12-01也谈电教在小学数学课上的应用
  • 也谈电教在小学数学课上的应用文 吕小琴【摘 要】随着社会经济与科技水平的不断提高,电教媒体在小学数学课堂中的应用也越来越广泛。并且电教媒体能够增加学生学习数学知识的兴趣,丰富教学形式,提高小学数学课
  • 2015-12-01小学数学课堂中的“留白艺术”
  • 小学数学课堂中的“留白艺术”文 沈丽英【摘 要】国画讲究“留白艺术”,所谓“虚实相生,无画处皆成妙境”,这是中国山水画的一大创造。于是,我想何不把它移植于我们的数学课堂教学中,给学生留一点思考的空间
  • 2015-12-01浅谈小学数学课堂上教师如何有效运用微课教学
  • 浅谈小学数学课堂上教师如何有效运用微课教学文 肖地林【摘 要】微课是高科技时代的产物,它在教学中的表现就是一段具有解释作用的视频,因为每一段视频的长度不超过五分钟,因此,人们将它称之为微课。最初人们
  • 2015-12-01电教多媒体技术与小学数学课堂教学的结合
  • 电教多媒体技术与小学数学课堂教学的结合文 谢称秀【摘 要】随着我国教学体制的不断深化改革,传统的教学模式已经不能再适应当今时代的要求。因此,为了能够顺利完成为社会输送人才的任务,现今的小学教育也应紧
  • 2015-12-01在小学数学课堂教学中探究性学习的应用探究
  • 在小学数学课堂教学中探究性学习的应用探究文 谢美凤【摘 要】随着新课改的逐步推进和素质教育的推行,在教学活动中越来越强调学生的主体性,越来越注重学生自主探究学习能力的培养。而教育要从小抓起,从小学教
  • 2015-12-01小学数学课堂引入活动的有效性研究
  • 小学数学课堂引入活动的有效性研究文 李泽友【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,提高课堂教学效率,优化教学活动设计,已经成为推动教学改革的重要方法。在小学数学课堂中引入活动,丰富数学教学形式,有利于
  • 2015-12-01小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
  • 文 陈阿琼 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn数学课程标准中明确指出:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的
  • 2015-12-01探讨小学数学教学中的有效引导策略
  • 文 何庆祥 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn教师是课堂教学的组织者和引导者,是实现高效课堂的重要因素之一。教师要不断创新高效的教学引导方法,进行有效引导,推进课程改革的深入进行
  • 2015-12-01小学数学习惯的培养之我见
  • 文 林梅桂 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn一个良好的生活习惯可以让人事半功倍,受益一生。俗话说:“少成若天性,习惯成自然。”道出了习惯培养的重要性。因此作为一名小学的教师,深深
  • 2015-12-01小学数学应用题教学方法探讨
  • 文 韩国平 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn在数学应用题教学中教师应充分调动学生主动探究的积极性,采取行之有效的教学方法,激发学生在数学应用题学习上的综合能力。采用多样的教学方
  • 2015-12-01浅谈小学数学课堂教学策略
  • 文 陈金莲 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn小学教育在人生教育中的重要开端,也能够对学生今后学习产生不容忽视的影响,在这其中小学数学是小学教育中的核心内容之一。课堂教学是实施小
  • 2015-12-01小学数学复习课教学初探
  • 文 黄锋 在日常教学中,复习课占据着重要地位。如果说新授课是“画龙”,那么复习课则是“点睛”。复习之前,组织自觉梳理知识,能激活学生的生活经验、知识经验和思维经验,为学生深入复习,奠定
  • 2015-12-01小学数学教学中的思想品德渗透
  • 文 李蓉 【摘要】杂志天下http: www tjemh com cn教师教学过程中注重运用多种方法,并且结合例题进行爱国主义情感渗透,结合教材事实对学生进行爱国主义教育,以便于更好的提高学生的思想水平及